Ontem sugeri ao meu grupo trabalhar com "Aprendizagem Cooperativa Mediada por Computador". Esta tecnologia  vem sendo desenvolvida e pesquisada desde a década de 90, mas ainda é novidade para muitos professores. Existe bastante material publicado sobre o assunto, e além disso, pretendo contribuir com o que já foi desenvolvido durante meu trabalho de conclusão de curso. Espero que meus colegas se interessem pelo assunto e contribuam para o nosso blog que será apresentado no encontro final da Oficína de blogs pedagógico.

Acabei de ler o artigo sobre Hipertextos Cooperativos (http://homer.nuted.edu.ufrgs.br/oficinas/blogs/textos/hipertextocooperativo.pdf) de Alex Primo  e Raquel Recuero, e começo a acreditar no futuro das ferramentas de edição cooperativa. Meu TC em Ciência da computação foi um editor colaborativo para Web onde os autores trabalham em grupo mas não podem alterar o texto desenvolvido pelo colega. Acredito que as características comunitarias de interação dos Blogs e da Wikipedia trazem melhores resultados e podem agregar mais qualidade aos trabalhos de grupos na rede. Estou desenvolvendo um novo editor e pretendo colocar em prática estas novas idéais de cooperação.

O chat da semana  passada foi bastante produtivo e mostrou um grande interesse dos professores pelo blog pedagógico. A ferramenta propicia uma grande interação entre os seus usuários gerando a troca de idéias e opiniões que são fundamentais para o crescimento intelectual dos alunos. O único problema do blog ou de qualquer ferramenta de autoria na Web é o plágio ou o uso de textos sem a devida citação o que fere os direitos a propriedade intelectual do autor.

Por falta de tempo, e talvez até de interesse, ainda não havia estudado a ferramenta Blog. Achei bem interessante a sua aplicação pedagógica, pois se trata de uma ferramenta interativa de fácil manipulação que desperta a curiosidade de seus usuários. Como todos sabemos a Internet é um meio de comunicação de massa que tenta atrair constantemente a atenção de seus usuários para todo o tipo de comercial. Uma ferramenta que prenda a atenção dos alunos é fundamental para o trabalho de grupo.

Olá Carlos...
Estou contribuindo.. ok.... pelo menos com algumas palavras...
Abraço,
Paulo